普雷马克效应和皮格马利翁效应？

一、普雷马克效应和皮格马利翁效应？

普雷马克（Premack）原理就是用来帮助教师选择最有效强化物的一种方法，是指用高频行为（喜欢的行为）作为低频行为（不喜欢的行为）的有效强化物。但要注意，对一个学生有效的强化物可能对另一个学生不适合；如果过度使用强化物，强化物可能失去原有效力。 可以帮助年轻父母来应对这个常见的育儿问题。

皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应或期待效应，它是心理学家罗森塔尔首先发现的，罗森塔尔等人从小学一年级到六年级中，每个年级各抽出三个班级进行测验。他们随机抽取一些学生的测验结果，然后告诉各任课教师哪些学生将会表现出明显进步，（其实这些学生完全是实验者们随机抽样的，任课教师不知道）。八个月后，再进行测验，发现被指为可能进步的学生成绩确实进步了。教师在关于学生品行的评定中也给了这些学生以好意的评定。除任课教师外，这些学生的名单并未向任何其他人泄露，所以他们认为这个结果是从任课教师的期待中产生的。罗森塔尔借用希腊神话中出现的主人公的名字，把它命名为皮格马利翁效应。这种现象说明教师的期待不同，对儿童施加影响的方法也不同，儿童受到的影响也不同。

二、辛德瑞拉，普雷旺斯，提拉米苏，哥本哈根都是什么意思啊？

辛德瑞拉是Cinderella的英译，安徒生童话中的灰姑娘。普罗旺斯（Provence）是法国南部的一个小镇，以薰衣草闻名。哥本哈根（Copenhagen）是丹麦首都，在那里曾经召开过哥本哈根气候大会。

三、妖精的尾巴拉格萨斯多少岁了？纳兹，格雷，艾露莎，露西，米拉，多少岁了？

拉克萨斯 23岁 纳兹 400年前就已经存在了。

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